Мобильный лингафонный кабинет

Лингафонные кабинеты - это классы или аудитории, оборудованные лингафонными системами (аудио, видео и мультимедийными средствами) для современного обучения. Для оборудования лингафонных кабинетов подходят любые учебные классы. В таком случае, отличным решением будет мобильный лингафонный кабинет.

Стандартная комплектация такого кабинета включает в себя следующие позиции:
1. Ноутбук или планшет учителя (1 шт);
2. Ноутбук или планшет ученика (от 1 до 40 шт);
3. Гарнитура (в соответствии с количеством рабочих мест);
4. Беспроводная точка доступа или маршрутизатор (1 шт);
5. Тележка для хранения и зарядки техники (1 шт);
6. Программное обеспечение (1 шт).

Комплектация может быть изменена в соответствии с вашими требованиями.

Программное обеспечение для компьютерного мультимедиа лингафонного класса включает в себя следующие программы: Rinel-Lingo Teacher. Программная среда рабочего места преподавателя и интерфейс управления лингафонным кабинетом. Устанавливается на рабочее место преподавателя. Rinel-Lingo Pupil. Программная среда рабочего места учащегося. Устанавливается на рабочее место учащегося. Rinel-Lingo Editor. Программа для создания и редактирования собственных лингафонных курсов (Lingo-книг). Устанавливается на рабочее место преподавателя. Кроме этого, может быть установлена на любой компьютер, в том числе личный ПК преподавателя или лаборанта. Rinel-Lingo Viewer. Программа для работы с готовыми лингафонными курсами (Lingo-книгами). Устанавливается на рабочие места учащихся и преподавателя.

Программное обеспечение Rinel-Lingo для компьютерного мультимедиа лингафонного класса позволяет выполнять следующие операции:
1. Демонстрировать в реальном времени изображение с монитора преподавателя на монитор любого ученика, на мониторы всех учащихся или на мониторы компьютеров выделенной группы учащихся в лингафонном классе. Передача изображения реализована программными методами по локальной вычислительной сети. Однако если используется комплект Rinel-Lingo Video, то передача изображения осуществляется посредством видеокоммутатора аппаратными методами по специально выделенной видео сети.

2. Демонстрировать в реальном времени изображение с монитора любого учащегося на монитор преподавателя. Передача изображения реализована программными методами по локальной вычислительной сети. Одновременно с просмотром экрана учащегося преподаватель имеет возможность управлять компьютером учащегося (дистанционный режим работы). Если используется комплект Rinel-Lingo Video, то передача изображения будет осуществляться аппаратными методами по специально выделенной видео сети.

3. Демонстрировать в реальном времени изображение с монитора любого учащегося на монитор любого другого учащегося по выбору преподавателя, а так же на мониторы произвольной группы студентов. Передача изображения реализована программными методами по локальной вычислительной сети.

4. Демонстрировать в реальном времени изображение с мониторов произвольной группы учащихся на монитор преподавателя (просмотр одновременно нескольких экранов учащихся). Изображение с мониторов учащихся выводится в отдельные окна на монитор преподавателя, при этом масштаб этих изображений можно изменять. Передача изображений реализована программными методами по локальной вычислительной сети.

5. Осуществлять аудиосвязь между рабочими местами в произвольных аудио-группах программными методами по локальной вычислительной сети лингафонного кабинета. Если используется комплект Rinel-Lingo Audio,то аудиосвязь будет осуществляться аппаратными методами по специально выделенной аудио-сети. Кроме этого, аудиокоммутатор позволяет передавать не только звук с микрофонов преподавателя и студентов, но и звук от любого другого источника, в том числе программного плеера.

6. Использовать и создавать учебный материал (Lingo-книги) для использования в лингафонном кабинете в виде мультимедийных учебных лингафонных курсов иностранных языков. Lingo-книга, с точки зрения пользователя, представляет собой последовательный набор страниц, которые выводятся на экран монитора и пользователь имеет возможность их просматривать, прослушивать, а также давать ответы в письменном и звуковом виде. В программу включён виртуальный магнитофон, с помощью которого можно записывать и прослушивать звук. Готовые звуковые файлы можно использовать при создании Lingo-книг или использовать отдельно.

7. Выполнять следующие групповые действия с любой группой компьютеров учащихся: выключить компьютеры, перезапустить операционную систему на компьютерах, заблокировать клавиатуры и "мыши" на компьютерах, изменить звуковые настройки на компьютерах, разослать или удалить Lingo-книги, начать или прекратить работу с Lingo-книгами.